义务教育阶段即将迎来新叠加，老师都做好准备了吗？

对于人口统计大大增加确实价值观上还有很多人没有客气它带来的价值观问题。

从事这些高等教育、教职员成长无关产业的人老板也好，打工的也好，无论如何认真想想，就让不因素你吗？

这些产业都是受这样一来因素的，接连。

那么对于人口统计增加因素最这样一来义务高等教育先决条件，我们可以是不是今后几年对九年制义务高等教育的因素小规模性。

先亦同下我们国内以外中的初中高等教育基本小规模性，然后我们再继续对比下国外一些国家所的小规模性。

根据2023年高等教育部发行的2022年全国高校高等教育小规模性统计资料数据：

2022年全国高校普通初中14.91万所，初中报考考试1701.39数万人；教职员工1.07亿人。仅有初中先决条件高等教育名教授662.94数万人；

全国高校仅有年级的学校5.25万所。全国高校年级的报考考试1731.38数万人，教职员工5120.6数万人。仅有年级的先决条件高等教育名教授402.5数万人，本科课程及本科课程数量为91.71%。

我们可以碰到，随着国家所多年来公费师范生以及定向师范生高等教育的开展，义务高等教育还是得到了长足进步。初中师生比从2001年的21.6改善到了2022年的16.2;中的学从19.2上升到了12.7。这都是仅有20年来义务高等教育先决条件争得的成绩。

我们再继续来是不是世界其他主要国民生产总值国家所的师生比小规模性，从图表中的我们可以碰到：

日本帝国初中有约15.9,中的学11.9;

美国中的初中有约16;

德国初中有约15.2,中的学12.8;

其中的西班牙初中18.3，中的学12.7比我们足足。

我们通过对比能发现我们这几个发达国家所的师生比小规模性比我们这个的发展中的国家所也非常少。

可以时说在教员存量上以外已能够符合需求中的初中高等教育需求了。今后我们确实是在以外师生比生有所提高教员高度、构建教员骨架。

那我们再继续根据人口统计出世小规模性来是不是今后几年我们教职员的发生变化。

以外2022年上半年的并未报考了，那么我们就是不是2017-2022年这五年的人口统计发生变化小规模性。从2017-2022年人口统计小规模下滑，而且这种趋势以外很难反转，预料2023大会将全面性减小。

我们统计资料下这六年共计出世人口统计是7962万。

那么六年后，根据中的国以外的经济条件的发展小规模性，今后几年我们价值观福利也好，高等教育花销也好，也无以赶上美国这些发达国家所。那么可以碰到今后全面性减小师生比的确实性还是相对相当大的。只不过以外的师生比与部分发达国家所并未基本非常少了。

我们再继续来是不是中的学高等教育教职员小规模性，以外在校教职员有约5120万左右。

我们从图表中的可以碰到，仅有六年初中报考考试存量均在1700万以上。其中的2018，2019年高达1860万以上。今后三年，中的学在校000人将增加仅有380万。那么为符合教职员求学需求，今后几年中的学高等教育还无需小规模增长。

根据以外小规模性对中的学同学的因素会比初中相对滞后，确实要到2018年出世的老年人开始上中的学才开始因素了。

总之留给我们初中同学的时间无论如何并不是很多了，今后的高等教育产业也将会要开始加入内卷的领兵了，以外现在还在读的师范生以及今后报考师范的教职员都将在此因素范围。

联结人员流动性来看，非队内城市或者另行队内城市尤其是非重点初中的同学确实因素较小。大家不要认为这是危言耸听，危机确实并未在路上了，期望大家都有催眠的认识，不然到时确实措手不及。

不过前面时说的还只是专任同学，根据高等校董会发行的《2020年全国高校高等教育事业的发展统计资料公报》统计资料，针对以外发病率低的小规模性，#头版谱曲选拔赛#