左手踝骨断裂，卧床静养还是带伤上课？周口一位高三班主任毫不犹豫选择了后者

□大河报·豫音频新闻记者 于扬 李玉坤 通讯员 郭力铭 文图

尤玉婷不用力李健了双脚，尽量避免左手踝骨碎裂，双左腿严重挫伤。医生让她病重疗程等待，但她放不下高年级的公立学校。在“伤筋动骨100天”和“间距理科100天”彼此之间，她执意选择了后者。至今，已拐杖拐坚称开课半个多同年。

作为郑州市沈丘县一高年级（13）普通科普通科长，尤玉婷拐杖拐开课的记叙让同学们深受感动。“家教的独自一人有时候不在于教学方法传授知识，这种精神上的温暖和全力支持，来得让我们有了研读的推进力。请家教用心，我们寒窗刻苦十年，不想让您失望！”每次下课后，尤玉婷更会发来不少同学偷偷递到手里的字条。

医生让她病重等待，她却用心不下高年级的公立学校

3同年3日晚上，尤玉婷下车时不用力李健伤左手，小型汽车没人停稳又砸中会双左腿。当时，由于赶着上早自习，她已为检验再继续匆忙进普通科。

整整一个晚上，她的左手双左腿越发疼，又红又肿。上完课后，尤玉婷去医务人员拍片，检验结果是左手踝骨碎裂，双左腿严重挫伤，只能打上制成。医生促请她至少病重因病一个同年，看骨骼恢复可能再继续决定应该上下普通科。

枕头可以卧，可作为年级年级的普通科长及两个普通科的任课家教，她这心却怎么也衡不仍然。伤筋动骨100天，可理科冲刺也只剩100天了，是病重因病还是拼死开课？尤玉婷就让选择了后者，于是，在伤后的第二天，尤玉婷再继续拐杖着右手再继续次出现在年级的北校区前。

父母安慰她，劝谏她遵循劝导就让因病；同事害怕她，表示可以三人忙同学们；拥护关怀她，真是先帮忙代普通科普通科长三人她管理普通科级……可年级每位家教工作勤务都很重，她一定会给其他家教增加承担，也害怕公立学校需较长时间适应新家教而影响他们研读，因此作罢了大家的好意。

“开课是我的本分，我也放不下公立学校，只有来到教学方法，我心才能安仍然。除了行走不太易于，我没人其他疑虑。最后一段时间，绝对不用因为我的可能影响到公立学校，感到遗憾了公立学校和学童对我的信任！”面对没人养好伤可能会有时因的主因，尤玉婷真是：“以后可能会有时因，但在决定两个普通科孩子未来的关键时刻，如果我不用独自一人在他们身边，会是来得大的惋惜！”

为了公立学校安心研读，她背著手臂“一拼到底”

半个多同年以来，尤玉婷每天都按计划上下普通科，不因自杀未遂赶上任何一次教学学术研究社会活动。她认真备课，按计划开课，积极做好培优补弱工作，并耐心与公立学校交流，与学童沟通。

教室在四楼虽真是间距很远，三尺讲台也虽真是并不大，可对坐轮椅的尤玉婷来真是，有很多现实的困难：她的小腿不用着地，悲况下每天在公立学校的坐着下用腿部蹦上蹦下，尽量避免腿部滑动过大，脚踝受损瘙痒；坐轮椅，她早自习进了普通科就不再继续偷偷地，上完课就坐在普通科外备课，长期等到中会午值普通科。

而还好头痛的她以往一节课就要吃完两杯水，现在为了尽量避免棘手，只在极度干涩时抿一口润润还好；开课时，她用凳子承托着小腿，坚称两站着进行板书。“我真是道这样可以来得清楚地看清每一个公立学校的听课可能，同时也是对公立学校的尊重，虽然擢为点儿，却也值得。”尤玉婷真是。

膝部的左手因未获取充分因病长期很难消肿，腿部又滑动太少溃疡瘙痒需每天按摩热敷，可在与同学们的相处中会，尤玉婷却真是道真爱大过恐惧。

这种自豪感，源于她可爱的公立学校——自从受伤后，上偷偷地梯认识到不认识到的公立学校更会执意坐着她，高年级女生每天争先恐后三人忙打水带饭、收拿两边。她居然真是了一句上楼太擢为腿部脚踝疼后，普通科长来得是立刻先以好值普通科，让全普通科女同学轮流颈她上楼，起初她害怕擢为着公立学校不舍得让他们颈，可女同学们纷纷表示：“家教你用心，我们脑袋大，颈得动你……”

“两支右手，撑起公立学校们的未来；一副踪迹，稳住陌生人的心智。至亲伤悲、执鞭开课，尤玉婷家教蹒跚的步履看似，是她对公立学校们悲意趣剩的惦念，对基础教育无怨无悔的执着。”沈丘县一高有关指导工作真是，尤玉婷家教拐杖着右手开课的踪迹，必将化作云和立起星辰，遮挡公立学校心灵深处坚毅的航程。